Secretaria apresenta projeto de aula interativa ao CEE-SP; 39 empresas enviaram propostas

Parceria Público-Privada tentará levar tecnologia para a sala de aula e empresas serão responsáveis inclusive pelo conteúdo pedagógico; conselheiros não questionaram caráter privatista da iniciativa e chegaram a parabenizar o setor

No dia 25 de abril, os Conselheiros participaram de uma sessão extraordinária no Conselho Estadual de Educação (CEE-SP). Era uma palestra da coordenadora da Escola de Professores Paulo Renato, Vera Lucia Costa, e de Adriano Cansian, diretor de TI (tecnologia da informação) da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE). Eles apresentaram o projeto de aula interativa da Secretaria de Educação, que será uma Parceria Público-Privada (PPP).

Este projeto, que tem como base experiência-piloto realizada em Hortolândia, é chamado de aula interativa. A concessão da PPP terá uma duração de dez anos.

De acordo com o edital, o contrato deverá abranger toda a rede estadual de ensino. Atualmente, esses números são: 5.150 escolas; 2,95 milhões de alunos; 163 mil professores; 10.300 diretores e Vice-Diretores; 46 mil salas de aula e ambientes de formação com atendimento por turnos (diurno e noturno), em 93 mil classes de alunos (dados de janeiro/2012).

Sugestão da Dell

Os palestrantes contaram que tudo começou quando a empresa Dell apresentou interesse para o Estado – o “provocou” – ao sugerir que o modelo de Hortolândia fosse replicado nas escolas de ensino fundamental 2 e médio. Mas apenas lousa digital com conteúdo interativo era muito pouco, disseram.

No CGPP (Conselho Gestor do Programa Estadual de Parcerias Público-Privadas), a proposta foi aprovada por unanimidade, inclusive com menção de louvor. O projeto virou programa prioritário do governo, no mesmo dia da apresentação ao Conselho.

A fase atual do processo é a de “chamamento público” (leia aqui o conteúdo publicado no Diário Oficial em 4 de abril de 2012). “Chamamos empresas que poderiam ter interesse… Tínhamos expectativa que viessem consultorias, empresas de tecnologia e conteúdo. Nossas expectativas foram superadas: 39 empresas inscritas, grupos muito poderosos”, afirmou Vera.

Cerca de quinze dessas 39, disse, são “grandes grupos e importantes parceiros”. As empresas têm 90 dias pra apresentarem estudos e projetos de modelagem. Depois, a Secretaria tem 60 dias para julgar a proposta vencedora ou compormos propostas diferentes. Daí, a licitação, que está prevista para setembro. A perspectiva é de assinar contrato já em 2013.

Objetivos

Os palestrantes defenderam que não se trata de um projeto que substitui a escola ou o professor, apenas dá mais subsídios para o professor melhorar sua aula. “temos que apostar na escola como instituição, apostar no professor e que temos que dar recursos para que professor possa ensinar melhor”, disse Vera.

A parte que caberá à empresa vencedora está descrita no edital de chamamento:

1) Formação dos Professores, Diretores e Vice-Diretores (inclusive na modalidade Educação a Distância);

2) Desenvolvimento e disponibilização de conteúdo digital interativo – para alunos e professores;

3) Fornecimento, instalação e manutenção de tecnologias digitais (projetor interativo/lousa digital, servidor, computador etc.) nas salas;

4) Infraestrutura de Suporte – preparação da rede elétrica, rede lógica cabeada e Wi-Fi e adequações físicas necessárias em todas as unidades escolares e ambientes de formação;

5) Sistema Integrado de Gestão – ferramenta integrada para suportar a condução da formação dos Professores e a disponibilização do conteúdo digital interativo em sala de aula (que vai possibilitar avaliação e monitoramento de todo o projeto)

6) Gestão, Operação e Manutenção

7) Implantação

A propriedade intelectual de todo conteúdo pertencerá à Secretaria, informaram.

Alguns conselheiros se mostraram relutantes para aceitar o caráter prioritário desse projeto. Outros se mostraram preocupados por se tratar de tecnologia, algo que muda constantemente. Arthur Fonseca chamou o protótipo de “prematuro”. Já Guiomar defendeu o projeto: não seria possível culpar a Secretaria de Educação de SP por falta de projeto uma vez que o “Brasil não tem projeto”.